让女性具有计算能力:为什么公共就业服务机构应该说服女性学习 STEM 科目

尽管做出了许多努力,但年轻女性在科学、技术、工程和数学 (STEM) 方面仍然处于“代表性不足”的地位。研究表明,让个人和整个国家重视 STEM 可以带来许多优势。因此,公共就业服务机构应该有效地加强 STEM 领域。具体有以下几个原因:

许多拥有 STEM 学位的员工薪水更高。美国劳工统计局强调,在 100 个 STEM 职业中,有 93 个职业的工资超过美国平均水平。与此同时,STEM 毕业生的平均收入是非 STEM 毕业生的两倍。如果他们从事 STEM 领域以外的职业,STEM 毕业生的平均收入也会更高。其他国家的统计数据也证实了这些工资预测。最后但并非最不重要的一点是,STEM 员工失业的可能性要低得多。例如,STEM 员工的失业率整体较低,在美国仅为非 STEM 员工的一半左右。

随着技术的发展,这个领域需要越来越多的专家,这并非什么秘密。例如,最近的头条新闻说,仅在德国,就缺少 100,000 名工程师,其中大多数是电气工程师。另外,数学家在各个领域的应用也越来越多。无论是生产计划、保险福利、工资还是您最喜欢的午餐 — 一切都需要计算。例如,最近有人计算出,人类可能会陷入黑洞。

女性在科学、数学和计算专业的所有大学毕业生中所占的比例 (%),2014 年或最近一年。来源:OECD(2017 年)。《追求性别平等—一场艰苦的斗争》,图 1.1 B。

为了满足这一需求,需要大量的 STEM 毕业生,但学生往往不敢学习 STEM 科目,特别是女性。研究表明,女孩在数学上的表现一般不会比男孩更差,但她们在更多时候却害怕科学科目,她们预测自己的表现会更差。

女孩如何克服对数学的恐惧?如何加强她们的自信?OECD 的建议是从早期阶段开始,因为确定职业道路的决定通常是在 15 岁时做出的。例如,STEM 暑期学校应该接受更多女生,减轻她们的恐惧并突出她们的优势。现在,在 15 岁的男孩中,想要成为工程师、科学家或建筑师的人数比例是相同年龄女孩的两倍。与此同时,只有不到百分之一的女孩想成为 IT 专家。

公共就业服务机构应该应对这一趋势,通过投资来改变女性的未来及其国家的未来。数字化需要许多受过良好教育的 STEM 员工,而这也可以更好地避免公民失业,并且可以确保良好的生活水平。我们非常乐意通过 info@janzz.technology 为您提供更多信息

 

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