دع النساء يحسبن: لماذا ينبغي على دوائر التوظيف العامة أن تقنع النساء بموضوعات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

على الرغم من الجهود الكثيرة، ما زالت الشابات لا تحظين بوجود متناسب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. وتظهر الدراسات أن هناك مزايا كثيرة يمكن تحقيقها من وراء الحصول على شهادة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، للأفراد وللبلدان بأسرها على السواء. وبالتالي ينبغي على دوائر التوظيف العامة أن تعزز فعليًا قطاع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. وهناك أسباب عديدة لذلك:

كثير من العاملين أصحاب الشهادات في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات يتقاضون رواتب أكبر. يؤكد مكتب الولايات المتحدة لإحصائيات العمل أن 93 من أصل 100 مهنة في قطاع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات يتقاضى أصحابها أجورًا أعلى من المتوسط في الولايات المتحدة. وفي الوقت نفسه بلغ متوسط دخل الخريجين العاملين في قطاع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ضعفي دخل الخريجين غير العاملين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. كما يتقاضى الخريجون العاملون في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات أكثر في المتوسط إذا عملوا في مهنة ليست في قطاع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. وتؤكد الإحصاءات المستمدة من البلدان الأخرى توقعات الأجور هذهوأخيرا وليس آخرًا، احتمال أن يكون الشخص عاطلاً منخفض جدًا في حالة أصحاب الشهادات في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. على سبيل المثال، معدل البطالة بين الموظفين أصحاب الشهادات في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات منخفض بوجه عام، وفي الولايات المتحدة، يبلغ فقط نحو نصف المعدل بين الموظفين غير أصحاب الشهادات في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

وليس سرًا أن هناك حاجة إلى عدد متزايد من الأخصائيين في هذا القطاع، لأسباب منها التطورات التكنولوجية. فعلى سبيل المثال، ذكرت عناوين الأخبار مؤخرًا أن ألمانيا وحدها بها عجز مقداره 100 ألف مهندس، معظمهم مهندسون كهربائيون. بالإضافة إلى ذلك، يجري الاستفادة من الرياضيين أكثر وأكثر في شتى المجالات. سواء تخطيط الإنتاج أو مزايا التأمين أو الرواتب أو غداؤك المفضل، تجدهم يحسبون فعليًا كل شيء. على سبيل المثال، أشارت الحسابات مؤخرًا إلى أن الإنسان قد ينجو من السقوط في أحد الثقوب السوداء.

حصة الإناث (%) من جميع الخريجين الجامعيين في العلوم والرياضيات والحوسبة، 2014 أو أحدث سنة متاحة. المصدر: منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي (2017. السعي إلى المساواة بين الجنسين: معركة صعبة، الشكل 1.1 ب.

لتلبية هذه الحاجة، هناك حاجة إلى عدد كبير من خريجي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، لكن النساء بوجه خاص غالبًا ما لا يجرؤن على دراسة أحد مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. فقد أظهرت الدراسات أن الفتيات لا يحققن بوجه عام أداء أسوأ في الرياضيات من الفتيان، لكنهن في أغلب الأحوال يخشين الدراسات العلمية ويتوقعن أن يكون أداؤهن أسوأ.

فكيف تستطيع الفتيات التغلب على مخاوفهن من الرياضيات؟ وكيف يمكن تعزيز ثقتهن بأنفسهن؟ توصي منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي بالبدء في مرحلة مبكرة، حيث وجدت أن القرارات المعنية بالمسار المهني تُتخذ عادة في سن 15 سنة. فعلى سبيل المثال، ينبغي أن تقبل مدارس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات الصيفية عددًا أكبر من الفتيات لتخفيف مخاوفهن وتسليط الضوء على مواطن قوتهن. ويزداد الاحتمال الآن مرتين أن يرغب الفتى البالغ من العمر 15 سنة في العمل كمهندس أو عالم أو معماري مقارنة بفتاة في مثل عمره. وفي الوقت نفسه، نجد أقل من 1 في المائة من الفتيات يردن أن يصبحن أخصائيات في تكنولوجيا المعلومات.

ينبغي أن تحارب دوائر التوظيف العامة هذا الاتجاه وتستثمر في مستقبل نسائها وبالتالي أيضًا مستقبل بلدانها. تتطلب الرقمنة كثيرًا من الموظفين في قطاع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات جيدي التعليم، وفي الوقت نفسه يمكن حماية المواطنين بشكل أفضل من البطالة وضمان مستوى معيشة جيد. ويسرنا موافاتكم بمزيد من التلميحات على info@janzz.technology